Maestría en Tecnología Educativa

RVOE: 20221829

¡Profesionalízate y sigue avanzando !

Se trata de una Maestría que ofrece multipanoramas para poder ejercer y enfrentar la complejidad que caracteriza al mundo educativo en la actualidad. Nos proponemos formar maestros con competencias, habilidades y destrezas que sean capaces de dar solución a las diversas problemáticas y se acerquen a nuevos enfoques frente a la diversificación que supone la educación en un mundo global.


Esta Maestría permitirá desarrollar proyectos formales de investigación científica en el área educativa y evaluar la realidad de los procesos de enseñanza en el ámbito nacional y dentro de un contexto globalizado. También se llevarán a cabo diagnósticos para diseñar programas que propicien mejoras dentro del quehacer docente, así como en el ámbito de la administración escolar. Por lo que podrás ejercer en las siguientes líneas:

  • Director general de instituciones educativas.
  • Docente de nivel medio superior y superior.
  • Diseñar, dirigir y ejecutar proyectos de capacitación en distintos niveles educativos.
  • Desarrollar y evaluar material educativo con base en las necesidades del entorno.
  • Asesorar para el diseño y planeación de actividades, espacios e infraestructura destinada a la enseñanza.
  • Desarrollar proyectos educativos que favorezcan la resolución de problemas del ámbito escolar.
  • Emplear herramientas teórico-prácticas del área de investigación docente.
  • Formular y dirigir proyectos que respondan a las necesidades de calidad y pertinencia de la educación actual.
maestrantes
Servicios:
El modelo educativo UNITSA está consolidado con una visión hacía el futuro y algunos de los servicios que ofrecemos a nuestros estudiantes son:
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PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL


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MESAS DE ANATÓMICAS Y DE DISECCIÓN VIRTUAL
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BIBLIOTECA VIRTUAL
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SISTEMA DE GESTIÓN ESCOLAR

La Maestría en Tecnología Educativa es un plan de estudios en la modalidad mixta con periodicidad cuatrimestral y una trayectoria curricular flexible. Está conformado por 12 asignaturas, las cuales todas son obligatorias. El plan de estudios se encuentra dividido en tres áreas de formación: Área de tecnología educativa, área de educación y área de investigación.

Área de tecnología educativa: Esta área de formación está diseñada para dotar a los alumnos de los conocimientos, habilidades y destrezas en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje. Está conformada por las siguientes asignaturas:

  • Las TIC en la educación.
  • Educación en línea.
  • Herramientas de las TIC para el aprendizaje.
  • Entornos virtuales de aprendizaje.

Área de educación: Esta área de formación está diseñada para dotar a los alumnos de los conocimientos, habilidades y destrezas el área educativa. Está conformada por las siguientes asignaturas:

  • Sistemas y modelos educativos.
  • Teorías educativas.

Valor agregado

Dominio del idioma inglés

Egresarás dominando el idioma inglés para comunicarte de manera eficiente en tu área laboral.

proyección tecnológica

Aprenderás a sacar el máximo provecho a la tecnología que se usa para poder innovar en cada proceso académico.

Laboratorios y Simuladores

Egresarás dominando los equipos robóticos con los que cuenta la institución, así como el uso eficiente de los simuladores.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Tenemos un compromiso con la calidad de educación que impartimos.
v1
Humanismo


hon
Honestidad


res
Responsabilidad


seg
Seguridad


¿Tienes espíritu de servicio?, ¿te interesa apoyar a las personas?, ven con nosotros y transforma tus sueños en realidad.
Perfil del egresado

El Maestro en Tecnología Educativa deberá cubrir el siguiente perfil de egreso:

  • Ser capaz de desarrollar proyectos educativos para la resolución de problemas en el ámbito escolar y académico.
  • Mejorar las técnicas de enseñanzas educativas actuales.
  • Ser capaz de crear nuevos e innovadores programas académicos.
  • Colaborar en equipos de trabajo en el diseño, operación y evaluación de estrategias para lograr la mejora del aprendizaje de los alumnos y de la escuela.
  • Asumir la actualización como un proceso necesario y permanente a lo largo de la carrera profesional.
Plan de Estudios
Cuatrimestre 1
  • LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
  • SISTEMAS Y MODELOS EDUCATIVOS
  • INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Cuatrimestre 2
  • EDUCACIÓN EN LÍNEA
  • TEORÍAS EDUCATIVAS
  • INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Cuatrimestre 3
  • HERRAMIENTAS DE LAS TIC PARA EL APRENDIZAJE 
  • ESTILOS DE APRENDIZAJE
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Cuatrimestre 4
  • ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
  • PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN